小话痨进校就变闷葫芦选择性缄默症3至5岁孩子需防护【消息】

7岁的芊芊（化名）在家是个“话痨”，可一到学校就躲躲闪闪，不愿说话。10月12日，记者从湖南省第二人民医院了解到，现在有这样反差性表现的孩子越来越多，这类孩子有可能患上了选择性缄默症。

换个环境“小话痨”就不肯说话

“她上幼儿园三年，一进学校就不说话，但出了学校又很正常，我开始以为她长大了就会好。”芊芊的妈妈告诉记者，进入小学后，芊芊还是和以前一样。见此情况，家人马上带芊芊就诊。

在诊室中，医生和芊芊进行交流，其表现很正常，医生问及为什么在学校不说话，芊芊保持了沉默。芊芊的妈妈说，“课堂上老师教的内容，回家后她都会告诉我，但在学校就是不开口，和同学基本靠肢体语言交流。”

经诊断，芊芊可能患上了选择性缄默症。

3至5岁的女孩更容易患选择性缄默症

面对熟悉的人，表现活蹦乱跳；面对陌生的环境和人，就不说话。如果长期表现是这样，就要当心孩子是否得了选择性缄默症，该院儿少心理科马静博士提醒，“这种病症起病时间在3至5岁，孩子刚上幼儿园的家长需要特别留意。相对来说，性格内向的女孩发病率要高于男孩。”马静说，从临床观察来看，家庭成员争吵多，家长过于严厉或过度保护，都易让孩子对外在的陌生环境产生退缩、恐惧感。

如果出现以下症状，家长就要留心了：孩子在需要言语交流的场合“不能”说话，而在另外一些环境能正常说话；这样的情况持续时间超过一个月；孩子没有其他外语等语言障碍，也没有自闭症等疾病。

根据芊芊的情况，马静为她安排了心理治疗，目前芊芊有了明显改善，在学校已经能够回答老师的提问。

■见习记者 杨洁规

通讯员 徐珊 杨醉文

支招

家长忌用指责性语言逼孩子开口

应对儿童选择性缄默症，家长应该怎么办呢？

医生提醒，如果孩子在外面表现特别沉默，家长不要用“快叫人”、“这孩子不懂事”等带指责性的语言，逼迫孩子开口。家长应引导性地鼓励孩子进行语言交流。在孩子表现出交往动作后，家长要适时鼓励。对于患有选择性缄默症的孩子，需要个体、家庭及整个环境参与治疗，马静建议尽早就医开始干预。

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